Tuần:1 TCT : 1
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Bài 1 : ĐIỂM. ĐƯỜNG THẲNG

Mục tiêu :
( Kiến thức :_ HS nắm được hình ảnh của điểm, hình ảnh của đường thẳng.
_ Hiểu quan hệ điểm thuộc (không thuộc) đường thẳng.
( Kỹ năng : _ Biết vẽ điểm , đường thẳng.
– Biết đặt tên cho điểm, đường thẳng.
– Biết ký hiệu điểm, đường thẳng.
– Biết sử dụng ký hiệu :

Chuẩn bị :
–GV: Sgk, thước thẳng, bảng phụ.
_ HS: Thứơc thẳng.
Hoạt động dạy và học :
Ổn định tổ chức :
Kiểm tra bài cũ :
Dạy bài mới :

Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
Ghi bảng

HĐ 1 : (10 phút)
Giới thiệu hình ảnh của điểm trên bảng .
–Gv : Giới thiệu 2 điểm phân biệt, trùng nhau.
-Gv : giới thiệu quy ước
–Hình là tập hợp điểm.


–Hs : Vẽ hình và đọc tên một số điểm .
Chú ý xác định hai điểm trùng nhau và cách đặt tên cho điểm .


I . Điểm:
– Dấu chấm nhỏ trên trang giấy là hình ảnh của điểm .
– Người ta dùng các chữ cái in hoa A,B,C …để đặt tên cho điểm .
Vd : . A . B
. M
– Bất cứ hình nào cũng là tập hợp các điểm . Mỗi điểm cũng là một hình .


HĐ2 : (15phút)
Gv nêu hình ảnh của đường thẳng .
Gv : hãy tìm hình ảnh của đường thẳng trong thực tế ?
Gv : thông báo :
– Đường thẳng là tập hợp điểm .
– Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía.



Hs : Quan sát hình vẽ , đọc và viết tên đường thẳng .
– Xác định hình ảnh của đường thẳng trong thực tế lớp học.
– Vẽ đường thẳng khác và đặt tên .



II . Đường thẳng :
– Sợi chỉ căng thẳng, mép bảng … cho ta hình ảnh của đường thẳng .
– Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía .
– Người ta dùng các chữ cái thường a,b,c …m,p ….để đặt tên cho đường thẳng .



HĐ 3: (7 phút)
Giới thiệu các cách nói khác nhau với hình ảnh cho trước .
– Với một đường thẳng bất kỳ, có những điểm thuộc đường thẳng và những điểm không thuộc đường thẳng.
Gv :Kiểm tra mức độ nắm các khái niệm vừa nêu.

_ Gv: yêu cầu HS làm bài tập ? (SGK)




Hs : Quan sát H.4 ( sgk ) .





Hs : Đọc tên đường thẳng , cách viết tên đường thẳng, cách vẽ ( diễn đạt bằng lời và ghi dạng k/h).
– Làm bài tập ?

III . Điểm thuộc đường thẳng . Điểm không thuộc đường thẳng :


– Điểm A thuộc đường thẳng d và K/h : A
d, còn gọi : điểm A nằm trên d , hoặc đường thẳng d đi qua A hoặc đường thẳng d chứa điểm A .
–Tương tự với điểm B không thuộc d.


Củng cố : (10 phút)
– BT 1 ( SGK : tr 104) : Đặt tên cho điểm, đường thẳng .
– BT 3 ( SGK : tr 104) : Nhận biết điểm thuộc ( không thuộc đường thẳng ).
– Sử dụng các k/h :
.
– BT 4 ( SGK: tr 104) : Vẽ điểm thuộc (không thuộc) đường thẳng .
– BT 7 ( SGK : tr 104) : Gấp giấy để có được hình ảnh của đường thẳng .
Hướng dẫn học ở nhà : (3 phút)
– Học lý thuyết như phần ghi tập + SGK
_ Biết vẽ điểm, đường thẳng và biết đặt tên.
– Làm các bài tập 2,5,6 (SGK) .
_ Chuẩn bị bài mới: Ba điểm thẳng hàng.
Rút kinh nghiệm
















Tuần: 2 TCT : 2
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Bài 2 : BA ĐIỂM THẲNG HÀNG

Mục tiêu :
( Kiến thức cơ bản :
– Ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa 2 điểm
– Trong 3 điểm thẳng hàng có một và chỉ một điểm nằm giữa 2 điểm .
– Biết vẽ 3 điểm thẳng hàng, 3 điểm không thẳng hàng .
– Sử dụng các thuật ngữ nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm giữa.